为深入学习贯彻习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的指示要求，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉，8月31日，我校组织全校师生集中学习由江苏省教育厅主办的“教育家精神在江苏”镇江专场宣讲报告会。
本次报告会以“大力弘扬教育家精神、共筑尊师重教风尚”为主题，立足新时代教育事业高质量发展需求，特邀江苏大学陈学庚院士、中国药科大学教授杨鹏、南京航空航天大学教授毕辉等12名省内优秀教师代表结合自身教育实践，分享教育教学改革中的丰硕成果，讲述爱岗敬业、潜心育人的感人事迹，以鲜活案例诠释教育家精神的时代内涵，在全校师生中产生了热烈反响、引发了强烈共鸣。
汽车与交通工程学院党委副书记、院长张兰春表示：“聆听了此次宣讲报告会，深受教育、倍感振奋，接受了一次深刻的思想洗礼与精神鼓舞。未来将以教育家为榜样，坚持为党育人、为国育才，把教育家精神融入学院治理和教师发展全过程，着力打造一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，推动学科专业建设与产业需求深度融合，让尊师重教在学院蔚然成风，为江苏教育强省建设、汽车产业高质量发展贡献江理工汽车力量。”
资源与环境工程学院党委书记靳婷婷表示：“收看此次宣讲报告会，深受触动、倍感振奋。教育家精神是新时代教育工作者的立身之本、从教之基，为立德树人工作指明了方向。作为资环学院党委书记与高校教育工作者，我将以教育家精神为引领，坚守为党育人、为国育才初心使命，深耕师德师风建设，以身作则、率先垂范。立足学科特色，将育人工作融入教育教学全过程，涵养高尚师德、锤炼育人本领，积极营造尊师重教的良好氛围，全力培育担当生态报国使命的新时代青年人才。”
经济学院副院长文龙娇表示：“‘教育家精神在江苏’专场宣讲报告会听后感触颇深。这种精神的力量，最终需贯穿于每一堂课的问题设计和每一项课题的田野调查里。日常工作中，应着力打通教学积累与学术产出的转化通道，用严谨的过程管理保障培养方案的执行效度，让纸面上的理念落地为可感知的成长支持。”
化学化工学院党政办公室主任高海举表示：“听取‘教育家精神在江苏’镇江专场宣讲报告会，让我对教育工作有了更深的感悟。作为高校行政办公室工作人员，虽不直接站上讲台授课，但同样是育人事业里不可或缺的一环。今后我将立足办公室综合协调、服务师生、保障办学运行的岗位职责，秉持服务育人理念，恪尽职守、务实担当，做好沟通衔接、事务落实、服务保障各项工作，把教育家精神内化于心、外化于行，助力营造尊师重教的校园氛围，践行教育工作者的责任与使命。”
化学化工学院储能工程系副主任宋忠诚表示：“观看镇江专场宣讲报告会后，感触很多。这次报告会也让我认识到，教育家精神并不一定体现在多么轰轰烈烈的事情上，更多时候体现在认真上好一堂课、耐心指导一个学生、踏实做好一项研究之中。今后还是要立足自己的教学科研岗位，多一些耐心，多一些反思，也多做一些真正对学生成长有帮助的事情。”
文化与旅游学院旅游管理系教师赵良成表示：“作为一名高校教师，我深知自己距离‘大先生’的境界还有很长的路。但这场报告会让我明白，教育家精神不是少数人的专利，而是每一位教师都可以践行的日常修行。从明天开始，从下一堂课开始，我愿以这些优秀同行为榜样，把教育家精神内化于心、外化于行，努力成为学生成长路上的‘四有’好老师、四个引路人。”
材料学院学科秘书、基础教学部教师杨赟表示：“各位教育榜样扎根讲台、潜心育人的鲜活故事，生动诠释了新时代教育家精神的丰富内涵，让我真切体会到江苏教育薪火相传的力量。作为一名高校青年教师，我将以榜样为标杆，牢记为党育人、为国育才使命，立足教学科研岗位，坚持启智润心、求是创新，把教育家精神融入日常育人实践，用心培育时代新人。”
外国语学院组织员黄玉婷表示：“教育家精神不仅是广大教师的职业追求，更是每一位教育工作者应当内化于心、外化于行的精神坐标。在今后的工作中，我将坚持以党建引领教师队伍建设，将教育家精神融入党员教育管理和师德师风建设全过程，引导我院教师以榜样为镜、向先进看齐，立足外语教学岗位，讲好中国故事，传播好中国声音，努力培养更多具有家国情怀和国际视野的高素质人才，为教育强省建设贡献绵薄之力。”
外国语学院24英语2S班学生杨悦表示：“观看‘教育家精神在江苏’镇江专场报告会，教育家们潜心育人、默默奉献的故事令我深受触动。特别是‘新教师的节节生长，正是需要淋一场必要的暴雨’这句话，让我深刻认识到：教师的成长并非一蹴而就，而要在实践中不断磨砺。今后我将见贤思齐，以优秀教师为榜样，打磨教学本领，坚守育人初心，努力成长为踏实负责的新时代青年教师。”
数理学院23数学3S班学生朱苏祺表示：“作为即将步入大四的数学师范专业学生，本次宣讲让我备受鼓舞，也让我对教育家精神与教师使命有了更深的理解。今后，我将以优秀教师为榜样，打磨教学本领，锤炼师德师风，将教育家精神内化于心、外化于行，努力成长为有情怀、有担当的新时代青年教师，为江苏基础教育高质量发展贡献青春力量。”（图/相关二级基层党组织；文、编辑/党委教师工作部教师工作办公室；审核/俞洋）
