坚守师者初心，培育芬芳桃李
——记校优秀教师 陆明月
陆明月，机械工程学院机器人工程系主任，硕士研究生导师。近两年，获批国家自然科学基金青年基金项目、常州市领军型创新人才项目、常州市重点研发计划（应用基础研究）项目各1项，校教改课题项目4项，指导江苏省研究生实践创新计划项目3项、校大学生创新创业训练计划项目2项。在Carbon、Vacuum、Journal of Mechanisms and Robotics-ASME、Coatings等SCI/EI期刊上发表论文近十篇，获得授权发明专利3项，参加国际学术会议近十次。
坚守初心，投身教育
陆明月老师出身于教育世家，从小耳濡目染，深受父母勤恳敬业、潜心育人的言行影响，一直对教师职业充满憧憬和敬畏。于是，毕业后毅然选择投身于教育事业，将长辈的教诲镌刻在心，践履至今。陆明月老师始终牢记立德树人初心，不忘教书育人使命，对教学和科研工作尽职尽责、严谨踏实。陆明月老师一直坚持不断地学习专业前沿知识，丰富自身的知识体系，提升学术和教学水平。陆明月老师注重提高自身素养，积极参加师德师风、课程思政等教育培训活动，高度关注国家政治、经济、文化新闻，积极参加和组织讲座、会议、理论学习等活动。工作中，陆明月老师虚心好学，善于思考，重视团队协作精神，与同事和睦相处；同时爱护学生，引导学生树立正确的科学观、人生观、价值观，深受学生欢迎和钦敬。
教学有方，事无巨细
为了站稳讲台，陆明月老师励志以勤，课前反复修改PPT，积极学习和使用现代化教学工具；课间与同学谈话，时刻关注课堂效果和学生“吸收”情况；课后虚心向前辈和同事请教，寻求知识传授经验。近两年，陆明月老师不仅认真完成了《生产线优化与设计》、《机器人生产线设计与实践》等新开课程的大纲撰写和教学实施工作，还完成了《机器人测试技术》《自动化生产线技术》《数字电路技术》《机器人工程导论》这几门课的教学任务。陆明月老师善于发现教学难题和问题，提出教学改革解决方案，总结教学经验发表教改论文，参加“全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛”并荣获国家三等奖。作为机器人工程系系主任，陆明月老师担负着教学检查、人才培养方案制定、专业建设项目申报等相当繁重的教学行政工作，她能够做到事无巨细、事必躬亲，切实为院领导及专业老师做好辅助，提高了整个系部工作的效率和质量。
潜心科研、激发创新
陆明月老师始终秉持着一颗严谨治学之心，真正做到把倾心育人和潜心科研的责任扛在双肩。在科研方面，陆明月老师长期从事仿生材料与结构、机器人末端执行器设计及应用研究。陆明月老师秉持着以教为主、教研并进的理念，在做好教学工作的同时，积极投身于仿生机械设计与软体末端执行器的科研工作中。陆明月老师善于捕捉前沿，发现需求，提出新颖的研究课题，近两年获批国家自然科学基金项目、常州市重点研发计划（应用基础研究）项目、常州市领军型创新人才项目等多项纵向科研项目，研究成果发表在包括中科院1区高水平SCI等期刊上。此外，陆明月老师毫无保留倾注心血，结合自身经验为研究生指点迷津，结合学生特长兴趣拟定科研课题，近两年获批江苏省研究生实践创新计划项目3项。
因材施教，亦师亦友
“陆老师在科研上认真负责、治学严谨、一丝不苟的工作态度一直影响着我，在生活上，陆老师也十分的平易近人、关爱学生，经常留意学生的身心健康，给予我很多的帮助。再次向陆老师表达我最衷心的感谢，谢谢您这三年的教导和帮助。”这是今年刚毕业的研究生对陆老师的评价。作为研究生导师，她注重与学生的沟通交流，充分了解学生的兴趣爱好与特长，找到适合学生个性特质的研究方向，因材施教。作为21级机器人2班班主任，陆明月老师随时留意和深入了解班级学生的心理状态和学习状态，鼓励学生潜心学好专业知识、积极参加学科竞赛。她多次召开专题班会，为预备求职、考研、考公同学提供切实的建议，为紧张焦虑和情绪波动的同学进行心理疏导，用自己的经验为同学们指点迷津。陆明月老师在2023年度荣获校“优秀班主任”称号。（供稿：机械工程学院）
