以爱筑梦，以行践言，奉献中成长
——记校优秀教师 董云英
董云英，女，江苏理工学院教育学院心理学系主任、副教授，博士，国家二级心理咨询师，学校心理研究与指导服务中心副主任，江苏省心理学会监事，常州心理学学会副秘书长。入校以来，先后担任过13门心理学类课程的教学工作和1届班主任工作，现主要任教《教育心理学》《认知心理学》和《职业教育心理学》等课程。
以德立身，初绽芳华赢尊重
董云英老师以身作则，用自己的实际行动诠释了“学高为师、身正为范”的师者风范。她关心集体、乐于助人、团结协作，与同事们建立了良好的人际关系。作为心理学系主任，董云英老师切实履行职责，组织系部教科研活动，支持和推动学科建设，尤其是在应用心理硕士点申报工作中，她付出了巨大的努力。她带领团队成功申报了江苏省第七批科技传播专家服务团，进一步提升了学校-家庭-社区协同心理育人工作的质量。在整个团队的共同努力下，心理学系的教学管理工作井井有条，系内教师和学生的工作与学习得到了有力支持，系部发展也迈上了新台阶，心理服务团获教育学院突出贡献奖。
教书育人，倾心育才结硕果
自董云英老师站上讲台以来，她始终秉持着“传道授业解惑”的初心，承担了多门核心课程的教学任务。不仅注重知识的传授，更注重培养学生的创新思维和实践能力。
时代在发展，教育也需要创新。为了提升教学质量，董云英老师积极参与各类教学研讨和学术交流活动，提升自己的专业素养和教学能力，积极探索新的教学方法和手段，努力提升教学质量和效果。她不仅在课堂上倾尽全力，充分备课并精心设计每一节课，还积极参与教学观摩努力提高自身的教学技能。她利用现代信息技术手段，开展线上线下混合式教学，打破了时间和空间的限制，让学习变得更加灵活和高效。经过不懈努力，她的教学水平不断提高，2019年荣获校青年教师教学竞赛一等奖、江苏省高校微课教学比赛二等奖、首届中国职业技术师范院校教学技能大赛（教师组）三等奖，2021年获常州市“真爱护航”心理辅导、家庭教育指导视频课一等奖，2024年获校教学创新大赛二等奖。
爱心启航，以情育心照未来
董云英老师深知，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的触碰与滋养。她会耐心地对待每一位学生，倾听他们的困惑与梦想，为他们提供指导帮助。正是这种无微不至的关怀，让学生们在成长的道路上感受到了温暖与力量。
董云英老师在担任班主任期间，不仅关注学生的学习成绩，更关心他们的心理健康和成长需求。每当学生遇到困难和挫折时，她总是第一时间伸出援手，用温暖的话语和实际行动给予他们最坚定的支持。一位来自外省的学生，初入大学时因家庭原因而自卑，董云英老师及时发现并给予了鼓励和支持，帮助这位学生重拾自信，顺利毕业。毕业生也会在节日时发来问候“爱您，您真的是一位非常非常好的班主任！”董云英老师的爱心像一束光，穿透了学生心中的阴霾，让他们感受到了温暖和希望。
董云英老师深知作为教师责任重大，她始终将学生的成长和发展放在首位。她经常牺牲个人休息时间为学生答疑解惑，指导他们参与大学生创新创业训练计划项目和实践活动。在她的悉心指导下，多名学生在毕业论文、学生科研项目中取得优异成绩，其中《职教师范生职业认同研究》论文团队荣获省高校本科优秀毕业设计团队称号。她先后荣获校“优秀考研指导教师”、“优秀班主任”、学生科技创新“优秀指导教师”、教育学院“优秀教育工作者”称号。
爱心接力，无私奉献映师德
董云英老师积极参与社会心理服务，利用自己的专业知识为社会各界提供心理咨询和培训服务。她曾多次受邀为地方政府和企事业单位开展心理健康讲座，提升了社会大众的心理健康意识。她担任挂职心理分团副团长，致力于服务社区与学校。她积极参与挂职学校的心理教育工作，指导并实施了《演绎校园心理情景剧赋能心理健康教育》等课题，同时为小学生家长开展“了解情绪 有效沟通”等专题讲座。这些活动不仅帮助学生更好地理解和管理情绪，也为家长提供了有效沟通策略，获得了广泛好评。此外，她还受聘于常州市武进区教育局，担任“润心”行动导师，为湖塘实小的学生们开设了情绪管理相关主题的心理健康讲座，致力于促进学生全面健康发展。她组织团队教师为武进区近三年非师范专业教师进行专项培训，帮助他们提升教学能力和心理辅导技巧。她以丰富的经验和细致的指导，赢得了教师和学生们的信任与尊敬。
此外，她还积极组织学生参与社会实践，鼓励学生将所学知识应用于实践，培养学生的社会责任感和服务精神。她的这些举措不仅增强了学生的社会实践能力，也为社会做出了积极贡献。正如她所说：“作为教师，我们的责任不仅仅是教书，更要育人。我们要用自己的言行，为学生树立榜样”。
青蓝携手，共绘教育新蓝图
心理学系这个团队汇聚了一群热爱心理学、致力于学生心理健康成长的教师，他们用专业的知识和技能，为学生的心灵世界撑起一片蓝天。董云英老师作为团队的一员，在与同事们的交流与合作中，不断汲取养分快速成长。
作为青年教师，她深知自己肩负着继往开来的重任。因此，她积极向经验丰富的老教师学习，虚心求教，不断提升自己的教学水平和专业素养。同时，她也乐于将自己的经验和心得分享给年轻的同事，与他们共同成长、共同进步。
回顾过去，董云英老师在教书育人的道路上留下了坚实的足迹；展望未来，她满怀信心与期待。作为一名青年教师，她深知自己还有很大的成长空间和发展潜力。她将继续秉承“青蓝接力，爱在传承”的理念，在学校的关怀和支持下，在同事们的帮助和陪伴下，不断学习、勇于创新、追求卓越，走得更远、更稳、更精彩。（供稿：教育学院）
